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主要完成单位意见
     

第一完成
单位名称

云南农业大学

主管部门

云南省教育厅

联 系 人

施忠海

职务

教务科副科长

办公电话

0879-3028698

手机

18087725108

通讯地址

云南省普洱市思茅区倚 象镇帝泊洱大道(云南 农业大学倚象校区)

电子邮箱

 

303539252@qq.com


  云南农业大学热带作物学院是原云南热带作物职业学院于 2014年并入云南农业大学后建立的,学院围绕国家和云南省《关于 推动现代职业教育高质量发展的意见》,实施职业教育兴边富民计 划,推动不同层次职业教育纵向贯通,稳步发展职业本科教育。
  学院前身是创办于1960年的云南省热带亚热带经济作物学校, 1998年更名为云南省热带农业工程学校,2004年升为云南热带作物 职业学院,2013年进入云南省高职高专特色骨干院校行列,2014年 并入云南农业大学。学院在普洱市办学,办学相对独立,一直以来 按照高等职业教育的办学模式组织教学,具有一套完备的教学管理 体系。热带作物学院新校区建设投入6.3亿元,建成占地1352亩 (洗马湖校区155.93亩、倚象校区588亩、康平基地608.2亩),能 满足8000名在校大学生培养条件的新校区。学院现设6个教学部门 4个专业系,设置有农学、管理学、工学、理学及文学5个学科门类 14个高职本科专业,农林牧渔、财经商贸、旅游等8个专业大类 20个专科专业,在校生学生7327人(其中高职本科生3370人,专科 生3957人)。初步构建了农林为主,多学科门类协调发展的学科专 业格局。已形成了与云南热区农林产业发展相适应的学科专业布 局。
  学院始终把热带农林人才的培养作为学院立足之本。在不同的 历史时期,不同层次人才的培养过程中,始终坚持开拓创新,主动 融入热区产业,引领热带农林产业技术革新,培育优质热区产业社 会劳动者,不断优化热带农林人才培养模式。  2013年,学院在 “产学合作、工学结合、实践教学三年不断线”模式的基础上,逐 步完善形成了新时代下“生产导向”的人才培养模式。因此“产学 合作、工学结合、实践教学三年不断线”的人才模式获得了云南省 教学成果二等奖,其中作物生产技术专业获云南省特色专业,获优 秀教学团队1个,精品课程2门,主编13本热带作物栽培系列教材, 其中4本为云南省优秀教材及云南省高职高专“十二五规划教 材”,5本为国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教 材。
  继往开来,现“热带农林人才”的培养迎来了更大的机遇,在 原有高等职业教育基础上,依托独特丰富的热区动植物资源,围绕热区农林产业的发展,2015年后相继开设农学、中草药栽培与鉴 定、园艺、食品科学与工程等高职本科专业,秉承“开学养正、耕 读至诚”之精神,坚持立德树人、德育为先,积极探索构建适合热 带卓越农林人才培养的模式,对培养新时代农林业复合型高素质人 才具有深远的意义。
  学院响应国家对高等职业教育本科层次人才培养的号召,围绕 国家脱贫攻坚、热区农业产业及区域经济发展的重大需求开展人才 培养及科技创新,立足于我国热区独特丰富的农业资源,面向南亚 东南亚,创新热带农林人才培养模式,打破固有的学科限制,多学 科交叉融合,与中国热带农业科学院、雀巢咖啡中心等多家单位联 合,建立了产学研协同育人为核心学科交叉融合的热带农林人才培 养模式。逐步形成了“交叉融合、阶梯递进、协同育人”的热带农 林人才培养的“云南方案”,培养了一批多学科背景、高素质的复 合创新应用型农林人才。2005年来,学院累计培养高职本科毕业生 1320人(高职本科1005人、专升本315人),高职专科12561人。
  本项目自实施以来共获得校级优秀教学团队项目3项,校级卓 越农林人才协同育人计划项目1项,校级教学成果奖2项,云南省教 学成果奖(职业教育)1项。出版国家林草局“十三五”规划教材 热带作物系列教材5部,人社部热带作物技能培训教材2部,发表相 关教改论文7篇。通过产学研合作,获得省级以上研究中心及试验 站4个,云南省高校咖啡资源与开放利用研究中心(2018年),面 向南亚东南亚咖啡工程技术研发辐射中心(2018年),云南省高校 天然橡胶绿色生产工程研究中心(2019年),国家天然橡胶产业技 术体系普洱试验站(2021年),获云南科技进步三等奖1项 (2018年,背压式热风干燥咖啡豆关键技术研发与应用),海南省 科技进步奖1项(2020年,咖啡加工提质增效关键技术研发与集成 应用),云南省农业主推技术3项(2018年自动背压式热风穿透干 燥咖啡技术,2019年咖啡微水脱皮(胶)分级一体技术,2021年咖 啡无水加工技术)),学院和中国热带农业科学院、云南研究院 (以下简称“两院”)合作共建,在热带农业开发利用领域实施学 生联合培养、教师互聘、平台开放、协同创新、对外交流等,并于 2021年合作科教育人专家工作站7,在热区农林的人才培养和科技创新中发挥重要作用。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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